Seeing the beauty in your students. And they rise to the occasion every time. As outsiders when we started Nairobits. I found this talk from Victor Fankly, who says the same,.

Spraakverwarring rond persoonsvorming en subjectwording. Vorige week was mijn tweede lerarenlab van het Lerarenontwikkelfonds. De dag stond in het teken van netwerken. In de ochtend sprak Jelmer Evers de verzamelde LOF-leraren toe. Een van de belangrijke dingen die hij zei, is dat er veel meer verandert als leraren met elkaar praten en plannen maken, dan wanneer schoolleiders, laat staan bestuurders dat doen. 8221; Dat op zich was voor mij een leermoment.

Politiek; een ergernis! The Crowd in kaart. Mijn vorige blog ging over the Crowd en zijn geschiedenis, hoe kort ook. Daarbij eindigde ik met een uitnodiging voor degenen die the Crowd nog niet kennen om langs te komen op 1 februari, de eerste eventdag die we organiseerden. Continue reading The Crowd eventdag. In het kader van het permanente streven om resultaten te verbeteren op onze school, werden alle mentoren van 3,4 en 5 havo uitgenodigd voor een mentorencursus.

Over het dunne draad wat leren is. Mooi boek met goede verhalen. Een geschenk die netjes in onze rijtje boeken op school komt. Door mijn persoonlijke omstandigheden, kan ik even niet lesgeven. Ik doe nu dingen die niet lesgebonden zijn en kom daarvoor af en toe op school. Die grofweg bestaat uit seksualiteit ontdekken en ontdekken hoe met jezelf en anderen om te gaan. Daar aan gekoppeld is natuurlijk hun eigen interesse of motivatie.

Dagbók, myndabók, hugleiðingar, ferðabók og matarstúss. Miðar Hvítbókin á markmið skólastarfs? Breski skólamaðurinn Toby Salt. Auðvelt er að setja kjarnann í erindi hans í samhengi við umfjöllun um aðgerðaráætlun. Menntamálaráðherra um eflingu læsis í kjölfar útgáfu hvítabókar hans. Í erindinu lék hann sér að orðatiltækinu Hitting the target but missing the point. Aðgerðir til að efla læsi er áætlun til fimm ára og eigi .